Corso di laurea in DAMS

Il corso propone una storia culturale dell'omosessualità e delle sessualità LGBTIQ+ che ne ricostruisce le trasformazioni in età contemporanea (dalla fine del XVIII secolo al tempo presente)  tra Europa e Stati Uniti, restituendo esperienze, narrazioni e rappresentazioni collocate in diversi contesti sociali.

Inoltre, si concentra sulla produzione culturale legata ai movimenti di liberazione omosessuale e più in generale all'attivismo LGBTIQ+. Infine, offre un percorso di approfondimento specifico sul rapporto tra media e sessualità queer in età contemporanea.

L'acquisizione di conoscenze relative alla storia dell'omosessualità e delle soggettività LGBTIQ+ in età contemporanea (dalla fine del XVIII secolo al tempo presente) e alla storiografia internazionale sull'argomento. L'acquisizione di un quadro orientativo della produzione culturale internazionale legata ai movimenti LGBT+ e queer.

18 lezioni:

1         Dall'Ancien Régime alla contemporaneità: nuovi paradigmi nel sistema di genere.

-          Il genere in prospettiva storica.

2         Sodomiti e passing women: esperienze e rappresentazioni dell'omosessualità e delle sessualità queer tra Sette e Ottocento.

-          Immagini e narrazioni di sessualità eccentriche alle soglie della contemporaneità.

3         L'Ottocento: l'"omosessuale moderno" tra patologizzazione e riappropriazione.

-          La medicalizzazione dell'omosessualità e il primo emancipazionismo.

4         Tribadi, virago, seguaci di Saffo: esperienze e rappresentazioni del lesbismo tra Otto e Novecento.

-          Immagini e narrazioni del lesbismo tra emancipazione delle donne e patologizzazione del femminile.

5         Culture LGBTIQ+ e sottoculture urbane tra Otto e Novecento.

-          Archeologia della comunità LGBTIQ+: sessualità eccentriche e modernità.

6         Sessualità queer e alterità: la "razza" nella costruzione delle maschilità eccentriche.

-          La "Zona Sotadica" e l'Italia nell'immaginario omosessuale fin-de-siècle.

7         Gli anni Trenta: Goodbye to Berlin.

-          Persecuzione e invisibilizzazione delle persone LGBTIQ+ tra Europa e Stati Uniti.

8         Il dopoguerra: la nascita del closet.  

-          Dal closet a Stonewall.

9         Gli anni Settanta: liberazioni.

-          Il movimento di liberazione omosessuale e LGBTIQ+ nel contesto internazionale.

10      Sessualità, politica, storia.

-          Selezione di testi: voci dai movimenti di liberazione LGBTIQ+.

11      Gli anni Ottanta: l'AIDS tra politiche e rappresentazioni.

-          Nuovi strumenti dell'eteronormatività e nuovi orizzonti dell'attivismo.

12      Gli anni Novanta: il queer tra pratiche e teorie.

-          Sesso, genere, performatività.

13      Narrazioni trans e intersex.

-          Transfemminismi e attivismo intersex.

14      Genere, politica, identità.

-          Selezione di testi queer.

15      La comunità LGBTIQ+ tra omonormatività e intersezionalità.

-          Questioni aperte del tempo presente.

16      Il camp: linguaggi, estetiche, identità.

-          Codici comunitari e percorsi di costruzione identitaria tra passato e futuro.

17      Media e sessualità queer: visioni e narrazioni nell'era del celluloid closet.

-          Selezione di film.

18      Media e sessualità queer: visioni e narrazioni nell'era della visibilità.

-          Selezione di film e serie tv.

Lezioni frontali e discussioni seminariali a partire da testi, immagini e video.

Esame orale.

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Per chi frequenta, il programma d'esame comprende - oltre ai contenuti delle videolezioni e delle relative slide - il testo: 

Maya De Leo, Queer. Storia culturale della comunità LGBT+, Einaudi, Torino 2021 (uscita il 25 maggio 2021).

(Esclusivamente per chi sostiene l'esame nell'appello del 21 giugno 2021 è possibile sostituire il libro con uno dei testi a scelta del programma per non frequentanti).

 

Per chi non frequenta, il programma comprende il testo:

Maya De Leo, Queer. Storia culturale della comunità LGBT+, Einaudi, Torino 2021 (uscita il 25 maggio 2021)

e un testo a scelta tra i seguenti (per un totale di due libri):

Beachy, Robert, Gay Berlin. L’invenzione tedesca dell'omosessualità, Milano, 2016.

Benadusi, Lorenzo, Il nemico dell’uomo nuovo. L’omosessualità nell’esperimento totalitario fascista, Milano, 2005.

Biagini, Elisa, L'emersione imprevista. Il movimento delle lesbiche in Italia negli anni '70 e '80, Pisa, 2018.

Chauncey, George, Gay New York: Gender, Urban Culture, and the Making of the Gay Male World, 1890-1940, New York, 1994.

Faderman, Lillian, Odd Girls and Twilight Lovers: A History of Lesbian Life in Twentieth-Century America, New York, 1991.

Kennedy, Elizabeth Lapovsky and Madeline D. Davis, Boots of Leather, Slippers of Gold: The History of a Lesbian Community, New York, 1993.

Meyerowitz, Joanne, How Sex Changed: A History of Transsexuality in the United States, Cambridge, MA, 2002.

 

N. B. per i testi in lingua inglese consultare la sezione materiale didattico.

 

 

 

 

Il corso 2020/2021 si svolgerà completamente da remoto: verranno caricate tre videolezioni alla settimana, il lunedì, sulla piattaforma Moodle, assieme al relativo materiale.
La docente sarà presente e disponibile per discutere i contenuti delle lezioni, rispondere a eventuali dubbi o questioni e fornire ulteriori approfondimenti, tutti i mercoledì, dalle 12 alle 14, nell'aula virtuale, a partire da mercoledì 5 maggio 2021.
Chi segue è dunque incoraggiatǝ a visionare le lezioni durante il periodo del corso e a sottoporre i propri dubbi e le proprie domande sia preventivamente, via e-mail, che nel corso degli incontri online.