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Laboratorio interdisciplinare (Cavallotti)

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Interdisciplinary Lab

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Anno accademico 2023/2024

Codice attività didattica
SCF0592
Docente
Pietro Cavallotti (Titolare del corso)
Corso di studio
laurea triennale in DAMS
Anno
3° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
3
SSD attività didattica
NN/00 - nessun settore scientifico
Erogazione
Mista
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Scritto
Tipologia unità didattica
modulo
Insegnamento integrato
Laboratorio interdisciplinare (SCF0592)
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il laboratorio è aperto a studentesse e studenti (del corspo di studi triennale o magistrale) con spiccato interesse per gli studi musicologici. 

Gli obiettivi, sia in vista del proseguimento degli studi in ambito musicologico, sia in relazione alla costruzione dei profili professionali previsti per i laureati/le laureate, sono:

  • introdurre alle problematiche relative alla diffusione tramite il medium televisivo di contenuti musicologici
  • stimolare le studentesse e gli studenti a valutare il valore pedagogico di trasmissioni televisive incentrate sulla musica colta occidentale
  • stimolare e a riflettere sull'importanza del medium audiovisivo come valido strumento per un accostamento semplificato a un fenomeno complesso e spesso poco conosciuto
  • approfondire le conoscenze di storia della musica seguendo il percorso offerto dalla trasmissione televisiva.  

The workshop is open to students (from the three-year or master's degree course) with a keen interest in musicological studies.

The objectives, both with a view to the continuation of studies in the field of musicology and in relation to the construction of the professional profiles envisaged for graduates/undergraduates, are:

  • introduce to the problems related to the broadcasting of musicological content through the medium of television
  • stimulate students to assess the pedagogical value of television broadcasts focusing on Western cultured music
  • stimulate to reflect on the importance of the audiovisual medium as a valid tool for a simplified approach to a complex and often little known phenomenon
  • deepen their knowledge of music history by following the path offered by the television broadcast.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscenze e capacità di comprensione: conoscere le caratteritstiche principali della trasmissione televisiva oggetto del corso e comprenderne l'intento didattico e i meccanismi intermediali.

Capacità di applicare conoscenze e capacità di comprensione, e di trarre conclusioni: valutare l'efficacia didattica della trasmissione e del medium televisivo nel contesto storico della sua prima messa in onda e elaborare autonomamente giudizi sulla loro attualità. 

Abilità comunicative: saper discutere sulle tematiche affontate nel laboratorio utilizzando adeguatamente il lessico disciplinare.

Capacità di apprendere: sviluppare una consapevolezza critica sull'uso del medium televisivo come strumento di divulgazione scientifica.

Knowledge and understanding:students know the main characteristics of the television programmes examined in the course and understand their didactic intent and intermediary mechanisms.

Applying knowledge and understanding, and making judgements: students are able to evaluate the didactic effectiveness of the programme and television in the historical context of its first broadcasting and to draw autonomous judgements on their actuality.

Communication skills: students are able to able to discuss the issues debated in the workshop using using adequately the disciplinary vocabulary.

Learning skills: students are able to develop a critical awareness of the use of the television medium as a tool for disseminating scientific knowledge.

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Programma

Il corso prenderà in esame la serie televisiva C'è musica & musica, ideata da Luciano Berio e andata in onda in dodici puntate sul Secondo canale della Rai nel 1972. La trasmissione, in cui Berio affrontò da molteplici prospettive aspetti centrali di poetica, produzione e fruizione musicale, può a ragione essere considerato un unicum nella storia della televisione generalista non solo italiana, e rimane ancora oggi un documento straordinario a testimonianza dell’impegno didattico di un compositore appartenente all’avanguardia musicale novecentesca.

The course will examine the television series C'è musica & musica, conceived by Luciano Berio and broadcast in twelve episodes on RAI's Second Channel in 1972. The transmission, in which Berio dealt with central aspects of musicale poetic and production from multiple perspectives, can rightly be considered a unique in the history of the television not only in Italy, and still remains an extraordinary document to testify the didactic commitment of a composer belonging to the twentieth century avant-garde music.

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Modalità di insegnamento

Le lezioni (18 ore suddivise in 6 incontri di 3 ore) si terranno in presenza. Il laboratorio avrà un'impostazione seminariale, studentesse e studenti saranno invitati a tenere brevi interventi introduttivi alle singole puntate della serie. La presenza al laboratorio è obbligatoria. 

La piattaforma Moodle verrà utilizzata come ambiente integrato di apprendimento, tramite il caricamento di contributi fruibili in modalità asincrona. 

Classes (18 hours in blocks of 3) will be held in attendance, in workshop style. Students will be invited to give short introductory talks on the individual episodes of the series. Attendance at the workshop is mandatory.

The Moodle platform will be used as an integrated learning environment, by uploading contributions that can be used asynchronously.

 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Alla fine del laboratorio studentesse e studenti dovranno produrre una breve relazione (ca. 5-10 pagine) su un argomento a scelta inerente alla trasmissione televisiva – una puntata, una tematica ricorrente in più puntate o un tema particolarmente interessante tra i vari toccati da Berio nella trasmissione. 

At the end of the workshop, students will have to produce a short written report (about 5-10 pages) on a topic of their choice related to the TV show – an episode, a recurring theme in several episodes or a particularly interesting theme among the various ones touched by Berio in the serie).

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Attività di supporto

Studenti e studentesse con DSA o disabilità sono pregati/e di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disturbi-specifici-di-apprendimento-dsa) di Ateneo. 

Students with special needs are kindly requested to refer to https://en.unito.it/services/students-special-needs-0 regarding support during the course and the exam, and the relevant policies and procedures.

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
C'è musica e musica
Anno pubblicazione:  
2013
Editore:  
Feltrinelli
Autore:  
Luciano Berio
ISBN  
Note testo:  
2 DVD + libro
Obbligatorio:  
Si
Oggetto:

Federica Di Gasparro, C'è musica e musica, o dell'arte di parlare di musica in televisione, «Nuova rivista musicale italiana», XLVI/XVI Nuova serie, 1, gennaio - marzo 2012, pp. 75-;114



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Note

LE ISCRIZIONI SULLA PIATTAFORMA MOODLE SARANNO GESTITE DAL DOCENTE.  SUDENTESSE E STUDENTI INTERESSATI AD ACCEDERE AL MOODLE SONO PREGATI DI CONTATTARE IL DOCENTE PER MAIL (pietro.cavallotti@unito.it).

Si ricorda che è assolutamente necessario registrarsi sulla pagina web del corso per ricevere informazioni sull'insegnamento e sulle modalità di erogazione.

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REGISTRATIONS ON THE MOODLE PLATFORM WILL BE MANAGED BY THE PROFESSOR. STUDENTS INTERESTED IN ACCESSING THE MOODLE ARE REQUESTED TO CONTACT THE PROFESSOR BY EMAIL (pietro.cavallotti@unito.it).

Students are requested to register following the link at the bottom of this webpage.

 

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Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    01/09/2023 alle ore 08:00
    Chiusura registrazione
    29/06/2024 alle ore 20:00
    N° massimo di studenti
    40 (Raggiunto questo numero di studenti registrati non sarà più possibile registrarsi a questo insegnamento!)
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 15/02/2024 14:32
    Non cliccare qui!