- Oggetto:
- Oggetto:
Forme e generi dello spettacolo radio-televisivo
- Oggetto:
Forms and genres of audiovisual media
- Oggetto:
Anno accademico 2022/2023
- Codice dell'attività didattica
- STU0545
- Docente
- Giulia Francesca Muggeo (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea triennale in DAMS
- Anno
- 2° anno 3° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-ART/06 - cinema, fotografia e televisione
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento, in linea con gli obiettivi del Corso di Laurea Triennale in DAMS, intende potenziare le conoscenze legate alla storia dello spettacolo televisivo in Italia attraverso l'utilizzo di un approccio a carattere storico, teorico, critico.
The teaching, in line with the objectives of the Three-year Degree Course in DAMS, intends to enhance knowledge related to the history of Italian television through a historical, theoretical and critical approach.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento le studentesse e gli studenti avranno acquisito le conoscenze di base legate alla storia dello spettacolo televisivo italiano. Saranno inoltre in grado di problematizzare autonomamente le principali tematiche affrontate in aula mettendole in dialogo con il più ampio quadro storico-culturale indagato negli altri insegnamenti del Corso di Laurea.
At the end of the course the student will have acquired the basic knowledge related to the history of the Italian television. The students will also be able to problematize the main issues addressed in the classroom, putting them in dialogue with the broader historical-cultural framework offered by the Degree Course.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Le lezioni si terranno in presenza. La piattaforma Moodle verrà utilizzata come ambiente integrato di apprendimento, tramite il caricamento di contributi fruibili in modalità asincrona.
Lectures will be held in presence. The Moodle platform will be used as an integrated learning environment, through the upload of contributions that can be used asynchronously.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
La preparazione delle studentesse e degli studenti verrà verificata attraverso un colloquio orale della durata di circa 20 minuti. Gli studenti dovranno dimostrare una buona conoscenza delle tappe principali che hanno anticipato la nascita del mezzo televisivo, nonché una conoscenza approfondita delle trasmissioni radio-televisive e delle principali figure divistiche che gravitano all’interno del settore. Verrà valutata positivamente la capacità di analisi delle trasmissioni viste e analizzate in aula e dei film presenti in filmografia. La votazione finale sarà espressa in 30/30
Le studentesse e gli studenti DSA sono pregati di prendere contatto con il docente nell'orario di ricevimento per definire strumenti compensativi e trattamenti individualizzati.
The student's preparation will be verified through an oral interview lasting about 20 minutes. The student must demonstrate a good knowledge of the main stages that anticipated the birth of the television medium, as well as an in-depth knowledge of radio and television broadcasts and of the main stardom figures that gravitate within the sector. The ability to analyze the broadcasts seen and analyzed in the classroom and the films present in filmography will be positively evaluated. The final vote will be expressed in 30/30
Students and SLD students are asked to contact the teacher during reception hours to define compensatory instruments and individualized treatments.
- Oggetto:
Attività di supporto
- Oggetto:
Programma
La prima parte dell'insegnamento intende affrontare l’avvento del mezzo televisivo e i rapporti che quest’ultimo intreccia con i media coevi nei suoi primi anni di vita. La seconda parte sarà dedicata allo studio di peculiari figure attoriali intermediali, con specifico riferimento ai nuovi divi televisivi apparsi su piccolo schermo a partire dalla seconda metà degli anni Cinquanta.
The first part of the course aims to address the advent of the television medium and the relationships that the latter intertwines with contemporary media in its early years. The second part of the course will be dedicated to the study of peculiar intermediary actors, with specific reference to the new television stars who appeared on the small screen starting from the second half of the 1950s.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Star domestiche. Le origini del divismo televisivo in Italia
- Anno pubblicazione:
- 2020
- Editore:
- Kaplan
- Autore:
- Giulia Muggeo
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
Il programma per frequentanti e per non frequentanti è il medesimo.
- La docente caricherà sulla piattaforma Moodle approfondimenti e dispense obbligatori per tutti.
- Trasmissioni televisive (obbligatorie per tutti e reperibili su Rai Play o alle Teche Rai di Via Verdi)
Ogni studente dovrà scegliere 2 puntate a scelta per ogni trasmissione
La via del successo (1958)
Giallo Club (1959)
Studio Uno (1961)
Sanremo (serata finale 1967 - puntata intera)
Senza rete (1968)
Milleluci (1974)
Filmografia (obbligatoria per tutti)
Piccola posta (Steno, 1955)
Totò lascia o raddoppia? (C. Mastrocinque, 1956)
Domenica è sempre domenica (C. Mastrocinque, 1958)
Urlatori alla sbarra (L. Fulci, 1960)
Il vigile (L. Zampa, 1960)
The programme for attending and non-attending students is the same.
- Students will find lecture notes and supplementary worksheets on the learning platform Moodle
- Television Programs (mandatory, available on Rai Play)
Students have to choose 2 episodes for each programs
La via del successo (1958)
Giallo Club (1959)
Studio Uno (1961)
Sanremo (serata finale 1967 - puntata intera)
Senza rete (1968)
Milleluci (1974)
Filmography (mandatory)
Piccola posta (Steno, 1955)
Totò lascia o raddoppia? (C. Mastrocinque, 1956)
Domenica è sempre domenica (C. Mastrocinque, 1958)
I ragazzi del Juke box (L. Fulci, 1959)
Il vigile (L. Zampa, 1960)
- Oggetto:
Note
Informazioni utili per le studentesse e gli studenti:
1) La sede e l'orario degli esami può essere visionata a questo link: https://cdsdams.campusnet.unito.it/do/home.pl/View?doc=Studiare/Appelli_esame.html
"Dove si svolgono gli appelli e gli esami?" -> "Calendario"
2) È possibile assistere agli esami presentandosi all'appello nell'orario e nella sede indicata (vedi punto 1)
- Oggetto:
