- Oggetto:
- Oggetto:
Lingua inglese A - L-LIN/12
- Oggetto:
Anno accademico 2010/2011
- Codice dell'attività didattica
- SCF0030
- Docente
- Prof. Tiziana Chiara (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea I° livello in DAMS - Torino [f006-c302]
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Di base - comune a tutti gli indirizzi
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD dell'attività didattica
- L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Avviamento alla lettura in lingua inglese.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
La prova d’esame prevede una prova scritta (grammar, reading comprehension, writing) relativa alle competenze linguistiche acquisite e alla conoscenza degli argomenti trattati durante il corso.
La prova orale comprende l’esposizione e la discussione dei testi analizzati a lezione.
- Oggetto:
Programma
Modulo A
Pre-requisito indispensabile del corso è la conoscenza della lingua inglese a livello intermedio che corrisponde al livello B2 nella scala di valori riconosciuti per le certificazioni internazionali del Consiglio d’Europa. Le lezioni saranno in lingua inglese. Nella prima parte del corso si prevede il rafforzamento delle conoscenze linguistiche di base dell’inglese, potenziando soprattutto le competenze grammaticali, morfo-sintattiche e lessicali relative al contesto comunicativo del mondo artistico. In particolare il corso sarà finalizzato al potenziamento dell’abilità di lettura e comprensione di testi su argomenti inerenti alle discipline artistiche e multimediali e all’acquisizione di un lessico specifico.
Modulo B
La seconda parte del corso è finalizzata al miglioramento delle capacità di comprensione e analisi di testi scritti e delle abilità di ascolto attraverso l’uso della sottotitolatura di films in lingua originale.
Programma d’esame
Primo e secondo modulo.
Per la preparazione linguistica si consiglia:
A.Gallagher, F. Galuzzi, Activating Grammar Multilevel, Longman
Un dizionario monolingue a scelta tra i seguenti: Cambridge International Dictionary of English, Collins Cobuild Dictionary of the English Language, Longman Dictionary of English Language and Culture, Oxford Advanced Learner’s Dictionary.
I materiali di studio saranno forniti nel corso delle lezioni.
Testi consigliati e bibliografia
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