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Letteratura italiana B

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Italian literature B

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Anno accademico 2020/2021

Codice dell'attività didattica
STU0560
Docente
Enrico Mattioda (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea triennale in DAMS
Anno
1° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
12
SSD dell'attività didattica
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Modalità di erogazione
Mista
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
Conoscenza della lingua italiana almeno al livello C1. Conoscenze umanistiche di base, in particolare in ambito storico, sul periodo compreso tra Medioevo e l’età contemporanea. Capacità di comprendere e usare la terminologia critico-letteraria più elementare. Gli studenti non madre-lingua italiani sono consigliati di frequentare il corso al terzo anno.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il corso prevede di preparare gli studenti all’interpretazione di testi complessi e ad affrontare e comprendere testi di letteratura italiana antica. Oltre alla comprensione di testi poetici e in prosa antica, particolare attenzione sarà dedicata ai testi teatrali, alla letteratura artistica e ai testi da mettere in musica. Il corso prevede, inoltre, di affrontare i rapporti tra letterati e istituzioni e di preparare alla comprensione delle periodizzazioni storiografiche, non solo in campo letterario.



The course aims to prepare students to interpret complex texts and to understand texts of ancient Italian literature. Special attention will be given to theatrical texts, to art history sources and to musical texts. Furthermore, we will deal with the relationships between writers and political/academic institutions; we will also deal with the historical periods, including - but not exclusive to - the literary field.

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Risultati dell'apprendimento attesi


I

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà:

  • Comprendere la lingua letteraria italiana classica
  • Conoscere le periodizzazioni storiografiche
  • Conoscere i movimenti letterari dal Medioevo alla contemporaneità, con una sicura conoscenza dei maggiori scrittori
  • Avere una conoscenza di base della nascita dei generi letterari in Italia e dei loro rapporti con le arti e lo spettacolo
  • Acquisire la capacità di contestualizzare storicamente i testi e confrontare le interpretazioni critiche
  • Comprendere le discussioni rinascimentali di letteratura artistica
  • La sistemazione storica dell’arte moderna nell’opera di Giorgio Vasari



At the end of the course students are expected to know:

  • The Italian literary language from the Middle Ages to the present time.
  • The historical periods.
  • The literary trends between the Middle Ages and the Twentieth century and the most famous writers of those times.
  • Basic knowledge about literary genres and their relationship to the arts and the theatre.
  • How to analyze texts within their historical context and to compare critical interpretations.
  • The critical discussion about arts in the Renaissance
  • Giorgio Vasari’s historical codification of Early-Modern art.


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Modalità di insegnamento

Il corso prevede 72 ore di insegnamento (12 CFU) divise in due moduli. Si prevede che il corso sia erogato in modalità mista con parte delle lezioni e dei materiali on line e alcune attività in presenza. La modalità di erogazione potrà subire cambiamenti in relazione alle disposizioni di ateneo e alla normativa vigente. Per vedere le lezioni in streaming su Webex durante il secondo modulo (dal 30 novembre in poi) ci si può collegare alla Virtual room del docente:

https://unito.webex.com/meet/enrico.mattioda

 

The course consists of 72 hours of teaching (12 CFU) divided into two modules. The course is expected to be delivered in a mixed mode with some online lessons and some e-learning activities joined with live lectures. The teaching method may undergo changes in relation to the university measures and current legislation.


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Modalità di verifica dell'apprendimento

Un colloquio orale verificherà l’acquisizione da parte dello studente delle conoscenze e delle abilità previste. Oltre alla verifica delle conoscenze storiche e teoriche, si procederà al commento di almeno due testi tra quelli compresi nel programma. Perché la preparazione sia considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi), lo studente dovrà dimostrare buone capacità di esposizione ricorrendo alla terminologia necessaria; conoscere le periodizzazioni storiche; comprendere e interpretare i testi proposti, contestualizzandoli nei loro periodi e centri di produzione; mostrare una chiara comprensione dei generi letterari e del loro eventuale rapporto con le arti.



Knowledge and skills of the students will be tested through an oral exam. After being asked about the historical and intellectual background of Italian literature, the student will be required to explain some of the texts included in the syllabus. The student must show knowledge of terminology and historical categories, to understand the texts and to place them in their historical context, as well as to distinguish between literary genres and their relationship with the arts and theatre.


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Attività di supporto

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Programma

Modulo A: Periodizzazioni, autori e generi letterari tra Medioevo e Novecento. Conoscenza di alcuni testi teatrali.

Modulo B:

  1. Giorgio Vasari, Le vite de’ più eccellenti pittori, scultori e architettori
  2. La letteratura artistica del Rinascimento
  3. Narrativa e poesia nell’opera di Vasari



Module A: Literary institutions in Italy between the Middle Ages and the Twentieth-century

  • Historical periods
  • Authors
  • Literary genres
  • Knowledge of some plays for the theatre.


Module B:

  • Giorgio Vasari’s Lives of the Most Excellent Painters, Sculptors and Architects
  • Artistic theories in the Renaissance.
  • Narration and poetry in Vasari’s work.


Testi consigliati e bibliografia

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DA STUDIARE TUTTI O PER TUTTE LE PARTI INDICATE

 

Modulo A:

  • Per tutti gli studenti: Pozzi – E. Mattioda, Introduzione alla letteratura italiana, Torino, Utet libreria, 2007, pp. 73-238 (tutta la parte Periodizzazioni). Gli studenti che non hanno studiato la storia della letteratura italiana nella scuola superiore trarranno beneficio dal confrontare questo testo con un’antologia per le scuole superiori.
  • Solo gli studenti iscritti al Dams dovranno leggere integralmente: Machiavelli, La mandragola; C. Goldoni, Il teatro comico; V. Alfieri, Saul; L. Pirandello, Sei personaggi in cerca d’autore (qualunque edizione)
  • Gli studenti iscritti ad altri corsi di laurea  (Studi storici, ecc.) dovranno preparare l’antologia caricata sul materiale didattico.

Modulo B:

  1. Vasari, Vite de’ più eccellenti pittori, scultori e architettori, a cura di E. Mattioda, Alessandria, Edizioni dell’Orso, 2017, vol. III (la terza età, dal Proemio fino a Perin del Vaga)
  2. Mattioda, Giorgio Vasari tra prosa e poesia, Alessandria, Edizioni dell’Orso, 2017.

 

Per entrambi i moduli: gli studenti non frequentanti sono tenuti a studiare le registrazioni delle lezioni, che fanno parte del programma.




I

Students are required to read all the following texts.

Module A:

  • Pozzi – E. Mattioda, Introduzione alla letteratura italiana, Torino, Utet libreria, 2007, pp. 73-238 (tutta la parte Periodizzazioni). Students who have not studied Italian literature previously are recommended to consult a high school handbook on the history of Italian literature.
  • Only DAMS students are required to read the following plays in Italian: Machiavelli, La mandragola; C. Goldoni, Il teatro comico; V. Alfieri, Saul; L. Pirandello, Sei personaggi in cerca d’autore (any edition)

- Students of others degree courses (, History, etc.) are required to prepare the anthology uploaded on Materiale didattico

 

Module B:

- G. Vasari, Vite de’ più eccellenti pittori, scultori e architettori, a cura di E. Mattioda, Alessandria, Edizioni dell’Orso, 2019, vol. III (the Third Age of Arts, from The Preface to the Third Age to Perin del Vaga)

- E. Mattioda, Giorgio Vasari tra prosa e poesia, Alessandria, Edizioni dell’Orso, 2017.

 




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Note


Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico. 

Ricordo che è assolutamente decisivo iscriversi al corso: solo gli iscritti potranno frequentare il corso di persona. Nel caso che gli iscritti superino i posti disponibili in aula, occorrerà fare dei turni di frequenza in persona e di didattica online: tutte le lezioni saranno trasmesse in streaming su Webex (https://unito.webex.com/meet/enrico.mattioda),  saranno registrate e poi pubblicate sulla piattaforma Moodle. I testi discussi durante il primo modulo (28 settembre- 7 novembre) saranno man mano caricati nella cartella “Materiale didattico” disponibile su questa pagina. Informazioni più precise e indirizzi telematici saranno forniti dopo l’inizio del corso.




The way the teaching activity is carried out may be subject to variations according to the limitations imposed by the current health crisis. In any case, the distance learning method is guaranteed for the entire academic year.

I remind you that it is absolutely crucial to enrol in the course: only those enrolled will be able to attend the course in person. In the event that participants exceed the available places in the classroom, it will be necessary to take turns attending in person and teaching online: all lessons will be streamed on Webex, recorded and then published on the Moodle platform. The texts discussed during the first module (September 28th - November 7th) will be gradually uploaded into the "Didactic material" folder available on this page. More precise information and telematic addresses will be provided after the start of the course.

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Ultimo aggiornamento: 26/11/2020 16:50
Location: https://cdsdams.campusnet.unito.it/robots.html
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