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Storia contemporanea - M-STO/04

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Anno accademico 2009/2010

Codice dell'attività didattica
SCF0027
Docente
Prof. Giovanni De Luna (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea I° livello in DAMS - Torino [f006-c302]
Anno
1° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Di base - comune a tutti gli indirizzi
Crediti/Valenza
9
SSD dell'attività didattica
M-STO/04 - storia contemporanea
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

Il corso si confronta con i progetti ottocenteschi e novecenteschi di “fare gli italiani” guardando alla loro capacità di assorbire progressivamente le varie fratture che attraversano la storia del nostro paese, (città/campagna centro/periferia, Nord/ Sud, borghesia/proletariato, classi dirigenti/popolo, laici/cattolici, Paese reale/ Paese legale, ecc..).
I protagonisti dei processi di state building e di nation building non sono sempre gli stessi e anche l’importanza del loro ruolo cambia a seconda delle fasi storiche che hanno scandito le singole vicende nazionali.
Tra gli attori più importanti ci sono ovviamente quelli politico-istituzionali: lo Stato con la sua scuola, il suo esercito e la sua “invenzione della tradizione”.
Ci sono però anche i grandi eventi come, nel caso dell’Italia, le due guerre novecentesche (il percorso da contadini a soldati, da soldati a italiani per la Prima guerra mondiale; o la straordinaria uniformità dell’esistenza collettiva degli italiani nella Seconda guerra mondiale), o l’esperienza dell’emigrazione transoceanica in cui si riconobbe tra italiani sotto l’urto dell’ostilità manifestata dagli altri (il percorso da pugliesi, campani, siciliani prima a italiani, poi a italoamericani).
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Risultati dell'apprendimento attesi

Forma scritta
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Programma

Titolo del corso
“Fare gli italiani”. Progetti di identità a confronto, 1900-2000.

Programma d'esame
Il corso prevede un primo modulo introduttivo a cui seguirà un secondo che propone l’esame in aula di una serie di materiali scelti in diversi ambiti culturali e disciplinari (  la letteratura, il cinema, la televisione, la fotografia, la propaganda politica, ecc..). 

Conoscenza, oltre che dei materiali proposti a lezione, anche dei seguenti testi:
- un manuale (consigliato Giovanni De Luna, Marco Meriggi, Giuseppe Albertoni, La storia al presente, vol. III, Paravia, 2008)
- Aurelio Lepre, Storia degli italiani nel Novecento, Mondadori, Milano, 2003

Testi consigliati e bibliografia



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Ultimo aggiornamento: 04/04/2014 14:18
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