- Oggetto:
- Oggetto:
Storia dellarte moderna
- Oggetto:
Anno accademico 2008/2009
- Codice dell'attività didattica
- D6037
- Docente
- Prof. Gianni Carlo Sciolla (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea I° livello in DAMS - Torino [f006-c302]
- Anno
- 2° anno 3° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 10
- SSD dell'attività didattica
- L-ART/02 - storia dell'arte moderna
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Introduzione al corso: Vedere, conoscere, capire larte
1. Piero della Francesca nellItalia centrale.
2. La conoscenza dei pittori fiamminghi nellItalia del Quattrocento.
3. Piero della Francesca nellItalia settentrionale: le sue opere e la sua recezione.
4. Andrea Mantegna tra Padova, Mantova e Roma.
5. Donatello a Padova.
6. Gli artisti di Ferrara nel Quattrocento: i pittori dello Studiolo di Belfiore, Cosmé Tura, Francesco del Cossa ed Ercole Roberti.
7. Antonello da Messina.
8. Albrecht Dürer a Venezia.
9. Giovanni Bellini.
10. Carpaccio.
11. Leonardo da Firenze a Milano.
12. Vincenzo Foppa e Ambrogio da Fossano detto il Bergognone in Lombardia e Liguria.
13. Botticelli a Roma.
14. I Pollaiolo a Roma.
15. Botticelli a Firenze e il Savonarola- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Orale- Oggetto:
Programma
Titolo del corso
L’arte in Italia nella seconda metà del XV secolo: artisti, opere, committenti.
Programma d’esame
Per gli studenti dell’indirizzo artistico:a. parte istituzionale:- È richiesto innanzi tutto un orientamento di carattere metodologico da preparare sul seguente volume: G.C. Sciolla, Studiare l’arte, Torino Utet Libreria 2001(ristampe successive).
- È richiesta inoltre una buona conoscenza delle linee generali della storia artistica dal periodo tardogotico (compreso) al primo Ottocento (escluso), da prepararsi su un buon manuale di scuola superiore (consigliati: Bertelli Briganti, Electa; Negri Arnoldi, Sansoni; De Vecchi, Bompiani; sconsigliati: Adorno e Argan).
Si consiglia inoltre, data la vastità della materia, di sostenere questa parte, prima della parte monografica (da presentarsi in una sessione successiva, nella quale verrà assegnata la votazione complessiva e registrata sul libretto e sul registro).
parte monografica:Gli argomenti sopra indicati, svolti a lezione, sono da prepararsi sui seguenti volumi:- C. Bertelli, Piero della Francesca, Milano, Silvana 1991;- C. Ginzburg, Indagini su Piero, Torino, Einaudi, 1981; (anche fotocopie);- A. De Nicolò Salmazo, Mantegna, Milano, Electa, 1997;- A. Rosenauer, Donatello. L’opera completa, Milano, Electa, 1993;(anche fotocopie);- Cosmé Tura e Francesco del Cossa, L’arte a Ferrara nell’età di Borso d’Este, catalogo della mostra, Ferrara, Ferrara Arte 2007;(anche fotocopie);- A. Tempestini, Giovanni Bellini, Milano, Fabbri 1997;- S. Mason, Carpaccio. I grandi cicli pittorici, Milano, Skira, 2000;(anche fotocopie);- P.C. Marani, Leonardo, Milano, Federico Motta 1994;- M.G. Balzarini, Vincenzo Foppa. La formazione e l’attività giovanile, Firenze, La Nuova Italia, 1995; (anche fotocopie);- Ambrogio da Fossano detto il Bergognone. Un pittore per la Certosa di Pavia, catalogo della mostra a cura di G.C. Sciolla, Milano, Skira, 1998; (anche fotocopie); - Düerer e l’Italia, catalogo della mostra a cura di K. Herrmann Fiore, Milano, Mondadori Electa 2007.
Nota bene. Oltre agli appunti delle lezioni lo studente potrà approfondire due degli argomenti svolti durante il corso, riferendosi a due dei volumi sopra indicati.
Nota bene. Tutti i testi citati, sono disponibili integralmente o in fotocopia, in consultazione nella Biblioteca del Dams, II piano.
Per gli studenti degli altri indirizzi Dams (Cinema, Teatro, Musica, Multimediale) e di altre Facoltà (Lettere).
Parte istituzionale:a. I principali movimenti e artisti dal Quattrocento alla fine del Settecento (elenco ridotto rispetto al precedente, depositato presso la Biblioteca del Dams (II piano).b. G.C. Sciolla, Studiare l’arte, Torino Utet Libreria 2001(e ristampe successive).
Parte monografica:Due dei testi sopra citati, come per gli studenti dell’indirizzo artistico.
Testi consigliati e bibliografia
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