- Oggetto:
- Oggetto:
Letteratura Italiana - L-FIL-LET/10
- Oggetto:
Anno accademico 2012/2013
- Codice dell'attività didattica
- SCF0445
- Docente
- Enrico Mattioda (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea I° livello in DAMS - Torino [f006-c302]
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Di base - comune a tutti gli indirizzi
- Crediti/Valenza
- 12
- SSD dell'attività didattica
- L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
la verifica delle conoscenze avverrà tramite un esame orale. In particolare si vorrà verificare se lo studente ha una chiara visione delle periodizzazioni culturali e se ha acquisito competenze di base nella comprensione dell’italiano letterario.
- Oggetto:
Programma
Fondamenti di letteratura italiana
Il corso di 12 crediti comprende i tre seguenti moduli:
Modulo A: Periodizzazioni della letteratura italiana
Modulo B: Boccaccio e il Decameron
Modulo C: Gadda e il Pasticciaccio
English version
Course Title: Italian Literature IDescription: Basic course of Italian literature with interpretation of Boccaccio’s and Gadda’s works.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Modulo A: Le periodizzazioni della letteratura italiana dal Medioevo al Novecento.
M. Pozzi – E Mattioda, Introduzione alla letteratura italiana, Torino, Utet libreria, 2005, pp. 73-238.
Modulo B: Boccaccio e il Decameron
G. Boccaccio, Decameron, a cura di V. Branca, Torino, Einaudi, 2005 ( si tengano particolarmente presenti la cornice e le novelle I 1 e 10; II 5, 6, 7; III 1, 2, 3, 10; IV 2, 5, 7, 9; V 8, 9; VI 1, 2, 9, 10; VII 10; VIII 6, 9; IX 8, 10; X 10).
L. Surdich, Boccaccio, Bologna, Il Mulino, 2005
Modulo C: Gadda e il Pasticciaccio
C.E. Gadda, Quer pasticciaccio brutto de via Merulana, Milano, Garzanti, 2011
R. Rinaldi, Gadda, Bologna, Il Mulino, 2010
Gli studenti che devono integrare crediti si rivolgano al docente per indicazioni sul programma
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